經(jīng)過清華大學汽車工程系教授和德州儀器資深工程師組成的專業(yè)評委團隊的遴選，最終由該校王翔宇同學帶領團隊憑借其提交的“分布式驅動小車的安全性設計”摘得桂冠，獲得了本次大賽的一等獎。清華大學汽車工程系的教授李建秋、高大威、楊福源、馬春生、張云龍、徐梁飛，德州儀器的工程師團隊出席了本次大賽的決賽暨頒獎儀式。

 

圖1：決賽現(xiàn)場評委、選手和組織人員合影

隨著國內汽車銷量的穩(wěn)步增長，以及汽車電子裝配率的提高，中國汽車電子市場規(guī)模加速擴張。根據(jù)統(tǒng)計，2013年中國汽車電子市場規(guī)模達到3120.7億元，超過汽車銷量的增長規(guī)模。未來三年間，隨著國內消費需求的釋放和汽車產品國際競爭力的不斷提升，中國汽車年產量增長率將保持在10%左右。在此推動之下，預計到2016年，十三五開局之年中國汽車電子市場規(guī)模將超過4300億元。成為國內最受關注的應用領域之一。

 

清華大學汽車電子研究所副所長、汽車工程專業(yè)資深教授李建秋進一步提到：“近30年來，汽車技術的創(chuàng)新大約有70%來自于汽車電子技術領域，這意味著汽車電子市場的增長方式將由汽車產量增長驅動向功能需求增長驅動。汽車工程專業(yè)作為一個面向戰(zhàn)略轉型產業(yè)的專業(yè)，如何在高水平的平臺上鍛煉該專業(yè)學生的動手能力、實踐能力就顯得尤為重要。作為在汽車電子領域走在先列的企業(yè)，TI為學生提供一個實踐、交流和發(fā)揮創(chuàng)新才能的機會，一定會對中國的汽車電子產業(yè)發(fā)展起積極的作用。”

 

以汽車上的控制器上所采用的單片機為例，汽車控制器對于單片機的安全性的要求越來越高，Hercules TMS570LS MCU即是TI專門面向汽車領域設計的一款以安全性為主要亮點的32位雙核單片機。主要用于剎車系統(tǒng)（ABS 和 ESC）、電動助力轉向系統(tǒng) (EPS)、HEV / EV 反向器系統(tǒng)、電池管理系統(tǒng)和活躍的駕駛員輔助系統(tǒng)等方面。能夠自動檢測故障并及時糾正一些微小錯誤，同時將錯誤信息及時輸出，從而確?？刂破髡＿\行以及汽車的安全。與許多嚴重依賴軟件來獲得安全能力的MCU不同， Hercules MCU可利用硬件來實現(xiàn)保護能力, 旨在最大限度地提升性能并降低軟件開銷。

 

本次比賽就是以Hercules MCU的安全性應用為主題，使用由TI提供的Hercules LaunchPad學習開發(fā)板，配以由汽車系學生科協(xié)提供的小車模型為平臺，要求參賽團隊設計出一個能夠體現(xiàn)汽車安全性的實物作品。

 

圖2：決賽現(xiàn)場選手展示

 

經(jīng)過激烈的角逐，進入決賽的七支隊伍在決賽階段依次為大家展示了他們設計的作品，“Hercules汽車智能避障安全系統(tǒng)”、“主動避障智能小車”、“基于PID的牽引和制動力控制”等作品都各具特色。評委針對每一支隊伍的作品和展示進行了點評，給各個作品的不足之處都提出了建議，在場所有選手都受益匪淺。最終由王翔宇同學帶領的團隊所設計的“分布式驅動小車的安全性設計”憑借新穎的設計和完善的算法獲得了本次大賽的一等獎。

 

   

圖3：決賽現(xiàn)場頒獎

 

TI致力于通過創(chuàng)新來實現(xiàn)更美好的世界，從研發(fā)領先的技術，實踐負責任的制造，創(chuàng)新作為TI的立業(yè)之本一直貫穿始終。近些年來，TI在汽車電子領域投入了大量的資金和人力進行研發(fā)。與此同時，TI也希望能夠為下一代的創(chuàng)新者——大學生群體提供更多的機會，幫助他們更快的在相關領域通過實踐獲得啟發(fā)，拓展視野。此次大賽，即是為汽車電子領域相關專業(yè)的大學生提供一個交流和學習的平臺，也給了大學生豐富的實踐機會，同時對汽車電子領域產學研相結合有著積極的影響。

 

TI中國大學計劃總監(jiān)沈潔女士對此次大賽進行了總結，她提到：“本次大賽作為本系列賽事的首屆比賽，大賽內容涵蓋廣泛，既有理論算法設計、又有實際動手操作。從多個方面鍛煉的參賽選手的創(chuàng)新能力、動手能力和學習能力。”她還感謝了此次參與的老師，老師們是TI大學計劃最寶貴的財富，在老師們的不懈努力下，TI中國大學計劃才能結出今天豐碩的果實。未來，TI大學計劃在老師們的大力支持下。會在更多的領域內探索和實踐創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。

在TI的全球戰(zhàn)略中，大學計劃是極為重要的組成部分。多年來，TI不遺余力地在全球范圍內推行 “大學計劃”，通過面向大學這個科技搖籃，采取多種手段與措施，培養(yǎng)出了大批掌握世界先進技術的高級專業(yè)人才。TI中國大學計劃于1996年正式啟動，由模擬技術（Analog）大學計劃、單片機（MCU）大學計劃以及數(shù)字信號處理（DSP）大學計劃三部分組成。至今TI已與教育部簽署了兩個十年計劃，并在中國600多所大學建立了超過1500多個模擬實驗室、微控制實驗室、數(shù)字信號處理實驗室、學生創(chuàng)新實驗室以及物聯(lián)網(wǎng)、汽車電子、數(shù)字電源、太陽能等應用實驗室， 每年有超過45,000 名學生在TI聯(lián)合實驗室訓練，超過13萬名學生得到TI各項技術培訓，還有數(shù)萬名學生參與TI主辦的各種大學生設計競賽。