【導(dǎo)讀】伴隨高考落地,緊接著是填報志愿專業(yè),但是很多同學(xué)都是莽撞的亂填專業(yè)。這里一位工程師講解了關(guān)于主修電子工程與計算機(jī)專業(yè)的差別,及未來發(fā)展道路的情況如何?希望能給迷茫的高考學(xué)生們有點啟發(fā)。
當(dāng)我在伍斯特理工學(xué)院(WPI)主修電子工程學(xué)(EE)時,學(xué)校里主修計算機(jī)科學(xué)(CS)的學(xué)生經(jīng)常被稱為“計算機(jī)狂”(gweep)。在那個時代,學(xué)校里的計算機(jī)教室以及一些地點都還在用古老的VT100系統(tǒng)終端機(jī),例如在靠近郵筒的一個角落。
計算機(jī)狂們通常就是那些到了周六晚上還坐在那些系統(tǒng)終端機(jī)前敲敲打打的同學(xué)們,即使不是緊張的考試期間也常見他們沉迷其中的身影。因此,每當(dāng)有其他系所的學(xué)生經(jīng)過那些擺放計算機(jī)終端機(jī)的地點時,就會提高嗓門而且故意拉長了E音節(jié)地嚷嚷:“GWEEEEEEP”!
就像當(dāng)了工程師以后,我們經(jīng)常被稱為“宅宅”或“怪客”一樣,“計算機(jī)狂”(gweep或gweeper)更是一群特殊類型的人──他們通常就是宅宅工程師們心中所認(rèn)為的真正“怪客”。在我的大學(xué)生涯中,WPI開始實驗性地試用新的工程課程,要求工程系學(xué)生必須完成一項研究計劃以及通過大型工程考試才能畢業(yè),而不一定要像以前一樣完成特定的學(xué)分。因此,你可以隨心所欲的選修一些自己喜歡的課程,而且只要完成了研究計劃,你就能畢業(yè)了。
這和以前的情況大不相同,為什么發(fā)生如此的變化?
當(dāng)時有些學(xué)生,通常是主修計算機(jī)科學(xué)系的學(xué)生,總喜歡把所有技術(shù)類學(xué)分都選擇編程領(lǐng)域的課程。但學(xué)校其實要求學(xué)生必須選修五個人文課程,以及完成一項該領(lǐng)域的研究計劃。因此,計算機(jī)狂們對于所有的編程專業(yè)知識可說是了如指掌,但在其他方面的眼界卻十分狹隘,對于如何用自己的技能來解決問題經(jīng)常是毫無頭緒。
而主修EE的學(xué)生們通常還會選修一科(些)編程相關(guān)課程,使其得以獲得更廣闊的視野,而且也學(xué)會如何經(jīng)由計算機(jī)編程來解決實際的問題。但主修計算機(jī)科學(xué)的學(xué)生由于多方面受限,使得學(xué)校后來只好要求學(xué)生們在必修課程外,減少選修一些技術(shù)類課程。如同大部份的電子工程系學(xué)生一樣,為了拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域,我也主動選修了一科編程課程 FORTRAN ,但當(dāng)時并不是很喜歡。我覺得實務(wù)的機(jī)械工廠更適合我。
因此,一開始就選擇主修EE當(dāng)個電子工程師,最大的好處之一就是你可以輕松地轉(zhuǎn)戰(zhàn)其他技術(shù)領(lǐng)域。你不但可以改行做編程,也可以跨足至機(jī)械設(shè)計、光學(xué)、半導(dǎo)體、物理學(xué)等各個領(lǐng)域。但主修CS的計算機(jī)工程師能嗎?