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IAAT項(xiàng)目2014年3月師資培訓(xùn)順利舉行!

發(fā)布時(shí)間:2014-03-16 責(zé)任編輯:chenhuan

201438-310,全國工業(yè)自動(dòng)化人才認(rèn)證培訓(xùn)(IAAT)項(xiàng)目20143月師資培訓(xùn)及巡考員培訓(xùn)在北京科技大學(xué)會(huì)議中心順利舉行。

來自河 南機(jī)電高等??茖W(xué)校、上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院、上海交通大學(xué)工程訓(xùn)練中心、天津工業(yè)大學(xué)、天津理工大學(xué)、北京理工大學(xué)、哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京農(nóng)業(yè)大 學(xué)、江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京航空航天大學(xué)工程訓(xùn)練中心、煙臺(tái)大學(xué)、鹽城師范學(xué)院、南京信息工程大學(xué)、東北大學(xué)、青島大學(xué)、青島 職業(yè)技術(shù)學(xué)院、五邑大學(xué)、長江職業(yè)學(xué)院、蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、遼寧工業(yè)大學(xué)、武漢商學(xué)院、貴陽學(xué)院、河南科技學(xué)院、河南科技大學(xué)、長春建筑學(xué)院、東南大 學(xué)成賢學(xué)院、西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院、沈陽工程學(xué)院、鄭州輕工業(yè)學(xué)院、洛陽理工學(xué)院、山東交通學(xué)院、山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校的50多名教師代表參加了本次培訓(xùn)。

電氣自動(dòng)化技術(shù)師資培訓(xùn)現(xiàn)場

 自動(dòng)化軟件技術(shù)師資培訓(xùn)現(xiàn)場

本次師資培訓(xùn)分為電氣自動(dòng)化技術(shù)和自動(dòng)化軟件技術(shù)兩個(gè)主題。電氣自動(dòng)化技術(shù)培訓(xùn)主題內(nèi)容為歐姆龍NJ系列機(jī)器自動(dòng)化控制器應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn),自動(dòng)化軟件技術(shù)培訓(xùn)主題內(nèi)容為三維力控監(jiān)控組態(tài)軟件 Forcecontrol 7.0培訓(xùn)。

課程名稱

課程內(nèi)容

歐姆龍NJ系列機(jī)器自動(dòng)化控制器應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)

(1)     Sysmac Studio I:NJ系統(tǒng)概述;        

(2)     Sysmac Studio I:IEC61131-3

(3)     Sysmac Studio I:新建項(xiàng)目;          

(4)     Sysmac Studio I:指令講解;

(5)     Sysmac Studio II:FUN編程,FB編程; 

(6)     Sysmac Studio II:ST編程;

(7)     ECAT功能:ECAT概述,PDOSDO;   

(8)     ECAT功能:ECAT網(wǎng)絡(luò)配置,報(bào)錯(cuò)信息;

(9)     MC功能:MC概述,軸概念,TestRun功能; 

(10)   MC功能:基本伺服指令,伺服序列概念;

(11)   仿真功能:數(shù)據(jù)跟蹤,監(jiān)視,動(dòng)作時(shí)間的仿真;

(12)   2014IAAT項(xiàng)目巡考員培訓(xùn)。

三維力控監(jiān)控組態(tài)軟件 Forcecontrol 7.0培訓(xùn)

(1)     力控科技產(chǎn)品、應(yīng)用案例及校企共建介紹;

(2)     力控軟件安裝、授權(quán)使用、開發(fā)環(huán)境布局及使用;

(3)     簡單工程創(chuàng)建;

(4)     設(shè)備連接及建立數(shù)據(jù)庫點(diǎn);

(5)     用戶管理、力控事件; 

(6)     報(bào)警;

(7)     趨勢曲線及報(bào)表;

(8)     網(wǎng)絡(luò)發(fā)布;

(9)     2014IAAT巡考員培訓(xùn)。

 

本次培訓(xùn)后,經(jīng)考試合格者,獲得了由教育部教育管理信息中心頒發(fā)的專業(yè)教師證書,該證書可作為專業(yè)教師參加培訓(xùn)和考核的證明,也可作為專業(yè)技術(shù)人員崗位聘任、定級和晉升職務(wù)的參考依據(jù)。

全國工業(yè)自動(dòng)化人才認(rèn)證專業(yè)教師資格證書樣本
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